Az első 2024.03.28.-i We-Learning Meetup-on elhanzott Ollé Jánosnak, a Pannon Egyetem kutatójának, az Instructional Design szakirányú továbbképzés egyik alapítójának előadása arról, hogy miért és hogyan újult meg az Instructional Design képzés a Pannon Egyetemen.

Miért döntött a Magyar Telekom egy tanulási élményplatform LXP bevezetése mellett és mik az első két év használati tapasztalatai: jó / nem jó; megváltja / nem váltja meg a világot? Trembeczki Péter, a Magyar Telekom digitális képzés-fejlesztési szakértőjének előadása a 2024.03.28.-i We-Learning Meetupon.…

A We-Learning Podcast L&D Vezetői Klub második adásában folytatjuk a beszélgetést Balogh Bogdánnal, az OTP Bank Fejlesztési és Tudásmenedzsment osztályának vezetőjével. Az előző epizódban már kaptunk betekintést a Covid idején történt hirtelen digitális átállás kihívásaiba és az ebből következő fejlesztési stratégiák alakításába. Ebben az epizódban…

A We-Learning Podcast megújult tartalmi struktúrájában kiemelt jelentőséget szánunk annak, hogy gyakorló vállalati L&D vezetőkkel beszélgessünk azokról a komplex szervezeti kihívásokról, amikkel ők a mindennapokban foglalkoznak. Az "első fecske" a mikrofonnál Balogh Bogdán az OTP Bank Fejlesztés és Tudásmenedzsment Osztályának vezetője volt, akivel…

Száraz vagy unalmas a tananyag? Valahogyan rá kellene venni a kollégákat, hogy elvégezzék a kurzust? Akkor játékosítsunk! -hangzik sokszor a zsigeri válasz a témaszakértői oldalról. De miért akar mindenki játékosítaniilyenkor? Egyáltalán mi is pontosan a játékosítás? És miért imádják ennyire az emberek? A mai adásban a szokásoktól eltérően két vend…

Hallgassátok meg a "We-Learning Podcast" legújabbepizódját, amelyben a képzés és fejlesztés (L&D) területén dolgozószakértők közösségépítésről beszélgetünk. Az epizódban Trembeczki Péter, a Magyar Telekom digitális képzési szakértője csatlakozik hozzánk, hogy megossza velünk közösségépítési tapasztalatait és azt, hogy milyen terveket szövögettünk a…

Fedezd fel velünk a storytelling varázslatos világát ebben akülönleges epizódban, ahol Nemes Orsolya, a Spark Presentation alapítója és elismert prezentációs szakértő, vezet minket be a történetmesélés mélységeibe. Orsi, aki egykor maga is kritikus volt a storytellinggel szemben, most szenvedélyesen osztja meg velünk, hogyan változtatta meg látásmó…

Ebben az epizódban a We-Learning Podcast műsorvezetői, Koltányi Gergő és Szegedi Tamás, egy különleges vendéget, Chira Tündét hívták meg, aki a Magyar Telekom digitális tanulási csapatának egyik oszlopos tagja. Tünde a beszélgetés során betekintést nyújt abba, hogyan formálódik át a tudásmegosztás és a digitális tanulás világa a Telekomnál a forrad…

A digitalizáció korában egyre több vállalat szembesül azzala kihívással, hogy hogyan tegyék vonzóvá és hatékonnyá a kötelező képzéseket munkavállalóik számára. Ebben az epizódban Klötzl Ferenc, az OTP Bank digitális oktatási csapatának vezetője osztja meg velünk, milyen motivációk vezették a bankot a képzési anyagok teljes körű átalakítására, és mi…

Túl vagyunk 2 évadon a We-Learning Podcast életében, készülttöbb mint 70 adás, ez pedig azt jelenti, hogy itt az ideje levonni atanulságokat és megtalálni a lehetséges fejlesztési pontokat. A múlt év végén el is végeztük ezt a munkát és megszületett az új formátum. Megújult a műsorvezető páros és kissé tematikusabb adásaink lesznek. Ja és persze új…

A mai epizódunkban egy nagyon izgalmas témát járunk körül, mégpedig az együttműködés fejlesztését. Vendégem Nagy-Józsa Dorka, a Y2Y alapítója, akivel már korábban is volt alkalmunk beszélgetni az attitűdformálás kihívásairól. A mostani beszélgetésben arra fókuszálunk, hogyan fejleszthetjük az együttműködést a szervezeteken belül? A beszélgetésünk s…

Karácsonyhoz közeledve itt az ideje a saját jövőnkkel foglalkozni majd a két ünnep között. Célok, tervek és edzés. Fejlesztésre fel! Találkozunk januárban? Addig is kellemes karácsonyt mindenkinek!

Kubicsó Sándor az OD Partner szervezetfejlesztője, tanácsadója volt a vendégünk ebben az adásban, amelyben a kék galléros vezetők fejlesztésének speciális kihívásait és gyakorlatait beszéltük át. A fizikai munkaerő sok tekintetben nagyon másként működik mint az irodai dolgozó és a legtöbb vezető is közülük kerül ki, így igazán érdekes, hogy miként …

Mai adás vendége Szlávik Péter közgazdász, az EDUardo üzleti szimulációs platform társalapítója. Péter több mint 20 éve esett szerelembe az üzleti szimulációval, mint oktatási megoldással és innentől nem volt megállás. Az elmúlt években saját üzleti szimulációs platformjuk fejlesztése kapcsán is jelentős rálátást szerzett a szimulációk csodálatos v…

Attitűd- vagy, szemléletformálás, érzékenyítés, tudatosítás...Unalomig ismételt szavak, amikkel képzési szakemberek találkoznak igényként a szervezetek részéről. Résztvevőként néha teljes unalom, néha inspiráló aha pillantok, néha konkrétan agymosás vagy bullshit érzés. Lehet ez jól csinálni? Kell egyáltalán? Vagy hagyjuk ezt a vezetőkre? Izgalmas …

Különleges vendégünk volt ebben az adásban, ugyanis egy olyan tapasztalt és elismert HR szakembert kaptunk mikrofon végre, aki sokfél ágazat, sokféle HR pozícióját megjárva hozta el nekünk azokat a képzések tervezésével kapcsolatos tanulságait, amelyek minden szervezet számára hasznosak lehetnek. Körüljártunk, hogyan zajlik a képzési tervek összeál…

Néhány héttel ezelőtt egy szakmabelivel beszélgetve került szóba, hogy a mesterséges intelligencia korában mi lesz vajon a mi "szent teheneinkkel" az LMS-ekkel? Ha végig gondoljuk, akkor a hallgatóknak, a kollégáknak régóta a "bögyükben vannak" már a különböző LMS-ek, amiben próbálják elintézni különböző ügyes-bajos dolgaikat (pl: kötelező képzések…

Mai vendégünk Dr. Bokor Attila, az od partner partnere, szervezet- és vezetésfejlesztéssel foglalkozó szakember, kutató. Attila és az od partner a szakmai gazdája és kezdeményezője novemberi Mentoring Bootcamp rendezvénynek, így adja magát a lehetőség, hogy ennek kapcsán beszélgessünk egyet a mentoringról, mint fejlesztési formáról. Bár a mentoring…

A nyári pihenés alatt volt mit végig gondolnunk ebben a lassan egy éve tartó a ChatGPT okozta MI őrületben, úgyhogy eljátszottunk kicsit azzal a gondolattal, hogy - a klasszikus Buggles' dalt idézve ("Video Killed the Radio Star") - vajon kinyírja-e az MI az amúgy sem túl népszerű e-learning-et?Összeszedtünk egy csomó pro és kontra érvet, amik alát…

Gergő és Misi ma arról beszélgetnek, hogy az egy időben zajló szinkron vagy a saját időbeosztás szerint történő aszinkron tanulási mód a népszerűbb manapság? A beszélgetés során kitérünk arra, hogy... Mit is jelent a szinkron és az aszinkron tanulás? Melyiknek milyen előnyi és milyen hátrányai vannak? Miért van az, hogy ha megkérdezik az embereket,…

A kérdés továbbra is az, hogy "kell-e üzleti tudás a fejlesztőknek"? A téma boncolgatását Beatrix Szopkó-val, a HRENT HUNGARY alapítójával és az Eureka consulting üzletág vezetőjével folytatjuk a mai adásban is. Polemizálunk azon, hogy - Mi van akkor, ha képzőként nem ismered a cég üzletét, ahová fejlesztőként érkezel? Mindig kell-e az üzleti szeml…

"Ha én értem az üzletet, egy üzletmenetet úgy általánosságban, értem a munkaköröket, értem, hogyan vannak az összefüggések, értem, akár az iparágat is, amiben ő van, akkor minden egyes gyakorlat, amit viszek, minden egyes fejlesztési pontot sokkal hatékonyabban a mindennapi munkájához tudom hozzákötni." A mai adásban egy igencsak megosztó témát bon…

Az előző rész folytatásaként, ebben az adásban arról beszélgettünk RozinkaMagdolnával az OTP Bank fejlesztési és tudásmenedzsment osztályának hálózatikészségfejlesztési csoportvezetőjével, hogy mit nyerhet egy szervezet, ha házonbelül nem is fejleszt képzést, de mégis alkalmazza az LXD módszertan elsőszakaszát a kutatási fázist? Aztán rátérünk arra…

Sokszor volt már szó itt az adásokban a jó tanulási élmények fontosságáról, de arról még nem beszéltünk, hogy miként tudja egy szervezet kiaknázni az LXD-ben rejlő lehetőségeket. Meghívtuk egy beszélgetésre Rozinka Magdolnát, az OTP Bank fejlesztési és tudásmenedzsment osztályának hálózati készségfejlesztési csoportvezetőjét, hogy megossza veletek …

Az adás témája a generatív AI őrület elmúlt néhány heti terméséről szól a képzés-fejlesztést érintő területeken. Ebben az adásban Gergő elmeséli milyen új megoldások, kutatások és információk láttak napvilágot (őrült sok, de igyekszünk értelmesen összegezni), milyen tanulságokat vontunk le és tartunk érdekesnek mások számára is. Lássuk a témákat: M…

A We-Learning Podcast újabb részében egy különleges témáról beszélgetünk. Az epizód témája a DISC személyiségtípusok, és a tanulásra gyakorolt hatásuk. Ehhez a témához is szakértőt hívtuk, mégpedig Marjai Viktor személyében, aki a DISC személyiségtípusok specialistája. Az epizódban Viktor arról beszél, hogy a DISC személyiségtípusok milyen hatással…

Az emberiség sikerének kulcsa az eszközhasználat. Mindenhez eszközöket készítünk, hogy hatékonyabban végezzük el amit szeretnénk vagy épp ne is mi végezzük el a munkát, hanem a gépek. Nos, amikor emberek közötti együttműködésről, emberek vezetéséről, kommunikációról, értékesítésről vagy párkapcsolatról gondolkodunk, akkor is találhatunk néhány nagy…

Sokszor találkozunk azzal a felismeréssel, hogy egy e-learning kurzushoz készített szakértői forrásanyag hát.... hogyan is fogalmazzuk meg szépen.... mindent is tartalmaz. Ekkor két út van előre: megpróbálni széttördelni, elrejteni részeket, kattintásokkal interaktívvá tenni vagy visszamenni az alapokhoz és a szakértőkkel együtt megválaszolni azoka…

Hogy kerül a csizma - akarom mondani az export - az asztalra? – kérdezhetitek jogosan egy képzés-fejlesztéssel foglalkozó Podcast rendszeres hallgatójaként. Pedig a válasz kézenfekvő: a sikeres exporthoz sok tanulás kell! Mai vendégük Dr. Kiss Nikoletta, a HEPA Magyar Exportfejlesztési Ügynökség képzési és fejlesztési igazgatója, aki egyrészt megos…

A We-Learning Podcast legújabb adásában Buga Misi és Koltányi Gergő vendége ismét Krasznai Csaba, aki a kiberbiztonságról és kiberhigiéniáról beszél. A Covid-járvány rávilágított a digitális megoldások biztonságának fontosságára, és arra, hogy mindennapjainkban mennyire elengedhetetlenek a megfelelő jelszavak és az erős autentikáció használata. A b…

Vendégünk Dr. Krasznay Csaba az Eötvös József Kutatóközpont Kiberbiztonsági Kutatóintézetének vezetője, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem docense, akivel arról beszélgetünk, hogy miért és hogyan kellene sokkal intenzívebb képzési és tudatosítási kampányokat végezni az államnak és a vállalkozásoknak a digitális világ biztonsági kihívásit illetően. A b…

Az előző adás többségében elméleti fejtegetése után vágjunk bele most abba, hogy mi van akkor, ha bele akarunk vágni: Hogy lesz nekünk mesterséges intelligenciával támogatott képzési rendszerünk? - Ezt a kérdést jártuk körbe Tilesch György MI tanácsadóval. A beszélgetés elején gyorsan eljutottunk az MI nagy ígéretéhez a személyre szabott tanításhoz…

Itt van. Nem bujkál tovább. A ChatGPT néhány hónappal ezelőtti berobbanásával vált igazán kézzel foghatóvá, hogy a mesterséges intelligencia kitört a kutató műhelyek és technológiai óriások boszorkány konyhájából és az üzlet elkezdte felfedezni magának. A képzés-fejlesztés sem kivétel ez alól. Az elmúlt 2 hónapban elképesztő mennyiségű információ, …

Ha kevés van az a baj. Ha túl sok akkor meg az. Csinálni nem könnyű, venni nem olcsó. Itt állunk egy olyan korban, amikor mindenhonnan információ és tanulásra is használható digitális tartalom ömlik ránk egész nap, mégis azzal küzdünk, hogy ami kellene azt viszont nem találjuk vagy csak részben jó vagy egyáltalán nincs. Hogy a nagy tartalom dilemma…

„Utak? Ahová megyünk, ott nincs szükség utakra.” Emlékszünk még a Vissza a jövőbe című nagysikerű filmre, ahol Brown doki Marty-val egy repülőgéppé alakított DeLorean-ban a jövőbe utazik? Nos mi a tanulási utak (learning journeys vagy learning pathways) jövőjét vizsgáljuk meg a mai adásban! Arra keressük a választ, hogy mi is az a tanulási út? Mire…

A mai adásban Fazekas Éva - vagy ahogy HR területén jobban ismerik - JobAngel volt a beszélgető partnerünk. Éva blogján írt egy képzés-fejlesztés szempontból érdekes posztot (https://jobangel.hu/szeretnem-kamatoztatni-tudasom/), amiről úgy gondoltuk, hogy egy alaposabb átbeszélést mindenképp megér. Éva elfogadta a meghívásunkat, így ma alaposan kiv…

Nem tudom van-e egyáltalán valaki, aki még nem hallotta a blended learning kifejezést az elmúlt 10 évben. Mégis, népszerű valójában? Elvileg igen, de gyakorlatban már más a kép. De miért nem használjuk gyakrabban, ha ennyire triviálisak az előnyei? Ebben az adásban Misi és Gergő átrágja a blended learning előnyeit és hátrányait, lehetséges formáit.…

Rendhagyó módon kezdjük a We-Learning Podcast 2. évadát, mégpedig azzal, hogy megpróbáljuk megjósolni milyen trendek fognak érvényesüli 2023-ban a tanulási technológiák és a képzés-fejlesztés területén. Megvizsgáljuk a Gartner Hype-Cycle mintájára létrejött Workplace Learning Practices Hype Cycle-t és megnézzük milyen technológia merre tarthat 2023…

39 adás. Ennyit készítettünk nektek 2022-ben tanulásról, képzésfejlesztésről és oktatástechnológiáról. Nagyon élveztük és nagyon köszönjük vendégeinknek, akik - ahogy Fábry Sándor mondotta volt - jelenlétükkel emelték az adások fényét. Ebben az adásban Misi és Gergő összegzi a podcast témákat és vendégeket, majd áttekintik a 2022-es év LEG-jeit sza…

Folytattuk a beszélgetést Szirtesi-Nagy Rékával, a DFT Hungária Szervezetfejlesztési igazgatójával, trénerrel és online tréning rajongóval. A pozitív hatások után most jöjjenek azok amik frusztrációra adnak okot a trénerek számára! Metakommunikáció? Technikai problémák? Résztvevők digitális kompetencia hiányai? Mozdulatlanság? Milyen alkalmazások v…

Mai vendégünk Szirtesi-Nagy Réka, a DFT Hungária Szervezetfejlesztési igazgatója, tréner, online tréning rajongó. Réka egyike a legnagyobb, több mint 3500 tagot számláló tréneri támogató Facebook csoport alapítóinak, amely a Covid időszakban gyorsan növekedni és aktivizálódni kezdett. Az ok természetesen az online tréningekre való azonnali és pánik…

Folytatva az előző Csomagold egy jó sztoriba! című adásunk témáját, tovább beszélgettünk a történetek oktatási célú felhasználásáról. Ebben az adásban a következő kérdéseket jártuk körül: Hová kell a történet a képzésbe? Kikről szól a sztori? (Karakterek felépítése, bemutatása és a karakterfejlődés) Miről szóljon a történet? (A cselekmény szerepe é…

Azt már tudjuk, hogy a történetek nagyon sokat segítenek a memóriának, hogy könnyen emlékezzen, de hogyan tudjuk felhasználni a történeteket a képzések eredményességének és élményszerűségének növeléséhez? Az adásban körüljárjuk, hogy Miért van körülöttünk a világ tele történetekkel? Minden képzéshez lehet sztorit illeszteni? Hogyan segít a történet…

A mesterséges intelligencia sok-sok területen írja újra azt ahogyan elvégezzük a munkát a jővőben, sőt már ma is vannak elérhető és kézzelfogható célalkalmazások, amelyeket bárki igénybe tud venni. Az e-learning sem kivétel ez alól, ezért Balkányi Péterrel, aki a Corvinus egyetem adjunktusa és a Klippe Learning e-learninggel foglalkozó vállalkozás …

A mai adásban Vécsey Zsadány az Aleas Simulations társalapítója volt a vendégünk. Zsadány és csapata a 2000-es évek elejétől korukat megelőző innovatív megoldásokkal kápráztatták el a piacot és ez most sincs másként.Nitrolearning Zrt. által

Ismét Cservenyák Tamás vezetésfejlesztési szakember volt a vendégünk, mert a legutóbbi adásban ott hagytuk abban, hogy Tamásék ma már 4.0-ás verziónál tartó Act 2 Manage vezetői képességfejlesztő applikációjának születéséről és az elmúlt években szerzett hazai és nemzetközi tapasztalatairól is beszélgetünk egyet.…

A mai adásban egy igazán különleges vendégünk volt, Cservenyák Tamás vezetésfejlesztési szakember személyében, aki a Tudatos vezetés blog és számtalan nagysikerű vezetésfejlesztési e-könyv szerzője, aki igen ritkán vállal "média szereplést", de a We-Learning Podcast kedvéért megtörte hosszú ideje tartó "hallgatását" és kötélnek állt egy-egy szuper …

Persona non grata, azaz nem kívánatos személy. Ismerjük a kifejezést, de mi van akkor, ha inkább persona grata, azaz épp kívánatos az a bizonyos személy?Nitrolearning Zrt. által

Bizonyára sokan ismeritek a méltán népszerű Hogyan csinálják? (How Do They Do It?) című ismeretterjesztő sorozatot, amely a népszerű kábel tv csatornákon fut. Aki nem ismerné a műsort, ezekben az epizódokban a körülöttünk levő tárgyak gyártását, készítését mutatják be lépésről lépésre nekünk, átlag felhasználóknak, akiknek eszünkbe sem jut, hogy a …

Mai adásunk vendégei a Raiffeisen Bankból érkeztek, Hargitai Ágnes képzés - fejlesztési vezető és Nagy Gréta képzés - fejlesztési szakértő.Nitrolearning Zrt. által