show episodes
 
HUN: A Forrás Podcast az Élményakadémia KHE 2020-ban született kezdeményezése. Ifjúsági szakemberekkel, trénerekkel, civil szervezetek képviselőivel beszélgetünk tanulásról, fejlődésről, mások támogatásáról és életutakról. EN: Source Podcast started in 2020 by Academy of Experience. We talk with youth workers, trainers, representatives of civil society about learning, growing, supporting others and about life paths.
 
Loading …
show series
 
Minden év vége számvetéssel zárul, míg év elején az aktuális trendekre emeljük vigyázó szemeinket. Így tettünk mi is, ezért a We Learning Podcastban vendégül láttuk kishazánk egyik - hanem a leg... - elismertebb trendkutatóját, az információs társadalom és a digitális kultúra orákulumát Dr. Rab Árpádot. Árpit kutatóként mindig ugyanaz érdekelte, az…
 
Gábor nem akart haza menni a 6. adás után :), úgyhogy tovább folytattuk a beszélgetést az e-learning technológiáról. A mostani adásban a LTI protokoll és az e-learning szabványok kerültek terítékre. Miért tűnik az LTI protokoll a felhős e-learning korszak alapjának? Keressük a válaszokat és sokat meg is találunk. Milyen LMS-ek támogatják az LTI-t? …
 
Ha már van LMS-ünk csak az a kérdés, hogy lesz sok jó tananyagunk? Halmosi Gábor, a Courze&Cloud tananyagfejlesztő Product Ownere jött el hozzánk beszélgetni a rapid e-learning fejlesztőkről. Hogy nézett ki a tananyagok fejlesztése régen és hogy néz ki ma? Miért nem szeretjük az LMS-sek beépített tananyagfejlesztő funkcióit és miért vannak kevesen,…
 
A jó öreg LMS, azaz Learning Management System és az új kihívó az LXP, azaz Learning Experience Platform alapvető koncepcionális ellentétben áll egymással. A kérdés, hogy mi ez a különbség? Tényleg a tartalom a király? Melyik kultúrához melyik megoldás passzol? Harc lesz a gyártók között vagy csendes összeolvadás? Apropó, Misi a svédasztal szó hall…
 
Közben pedig ezek merültek fel: Miért könnyebb egy oktató dolga a tantermi oktatások során? Hogyan változik az új generációk elképzelései a tanulásról? Miért jó, hogy egyre önállóbbak vagyunk információ szerzésben és ez hogyan hat a tanulási szokásaink változására? Mi a digitális képzések tér-idő paradoxonja? Miért fut fel az e-learning népszerűség…
 
Mikor lesz nekünk képzésünk? Ha megszervezzük vagy ha kifejlesztjük? Mikor fejlesztünk és mikor szervezünk képzést? Mennyire sajátunk egy képzés, amiről azt gondoljuk, hogy a miénk?Ebben a beszélgetésben kicsit mélyebbre megyünk és üzleti szempontból vizsgáljuk meg, hogy egy szervezet, melyik saját képzésekkel rendelkezik, (pl: belső szakmai képzés…
 
Ez a kérdés válasszatok! A magyarok istenére esküszünk, esküszünk, hogy passzív tanulók tovább nem leszünk! Az tisztán látszik, hogy nem versírással fogunk pénz keresni, de ehhez a podcast témához ezt dobta az asszociációs játék🙂 Ebben a beszélgetésben elmélyedünk az Instructional Design és a Learning Experience Design világában. Gergő elmeséli, ho…
 
Beszélgetünk az útról, hogyan kerültünk kapcsolatba a vállalati képzésekkel és azon belül is az e-learninggel, miért nem szeretik a munkavállalók a képzéseket és hogyan lehetne megszerettetni velük? Ismerkedj meg velünk és a modern munkahelyi képzések kulisszatitkaival!Nitrolearning Zrt. által
 
Mi az, hogy gépi tanulás és mesterséges intelligencia? Mennyire van ez jelen már most az életünkben? Mit mond a gépek tanulása a tanulásról? Hogyan kapcsolódik mindez a buddhizmushoz? A tartalomból: Kognitív tudomány és buddhizmus Hogy is van a gépi tanulás? Mesterséges intelligenciát? Mi köze van ennek a buddhizmushoz? Milyen szerepe van a kételyn…
 
A Forrás podcast második évadjának évíndító epizódja. Egy kicsit személyesebb hangvételben beszélgettünk, hogy jobban megismerhessétek az embereket és az egyesületet, akik a podcastot létrehozzák. A tartalomból: Mit tervezünk idén a magyar nyelvű podcasttal és az angol nyelvű verzióval? Milyen eseményeket tervez az egyesület? Hogy illeszkedik ehhez…
 
Hogyan tudunk jól ott lenni valakivel, amikor saját krízisével dolgozik. Világnézet és spiritualitás helye a segítő beszélgetésben. Az együttérzés és önegyüttérzés szerepe, valamint a mindfulness hozzáárulása a rezilienciához. Hogy segíthet mindez abban, hogy jobban viseljük a világjárvány kihívásait. A tartalomból: spiritualitás és pszichológia a …
 
Hogyan lehet reziliens egy fiatal traumatizáló környezetben? Mit adhat az ifjúsági munka és közösségfejlesztés egy romatelepnek? Hogyan lehet túllépni a bizalmatlanság, előítélet falain? A tartalomból: Gyerekkor a szegregátumban Hogyan hat egy súlyos veszteség egy kamaszra Mi tartott meg a szakadék szélén? Milyen egy jó ifjúsági munkás? A Bagázs ho…
 
Hogyan is segít az élmény, a terápiás rekreáció krónikusan beteg gyerekek felépülésében? Hogyan segíthet a családjjuknak? Miben lehet támogatni gyászoló családokat? 00:02:57 - Hogy is jött létre a Bátor Tábor? 00:08:19 - Hogyan járul hozzá egy tábor a gyógyuláshoz? 00:20:46 - Testvértábor, családi tábor 00:31:08 - Lélekmadár tábor - gyászoló család…
 
Ismeretlen, új helyzetekben újrahangolódni. Megerősítő jelenléttel támogatni másokat a fejlődésben, változásban. Milyen is a támogató jelenlét, ha valaki nehéz súlyt visz a vállán. Vendégünkről: ICF mestercoach (MCC), a Solutionsurfers International szervezet társalapítója, 1997 óta több mint ezer coachot képzett ki szerte a világon. Coachként legs…
 
A gyermekvédelmi gondoskodás realitása, a gyerekkori traumák hatása és a lehetséges támogatás formái. Vendégünkről: Szlankó Viola, pszichológus, jelenleg az UNICEF Magyar Bizottság gyermekjogi munkatársa. Ezt megelőzően az SOS Gyermekfalvak Magyarországi Alapítványánál dolgozott a nevelőszülői hálózat munkáját segítve. Linkek az epizódhoz: UNICEF M…
 
A gyermekvédelmi gondoskodás realitása, a gyerekkori traumák hatása és a lehetséges támogatás formái Vendégünkről: Szlankó Viola, pszichológus, jelenleg az UNICEF Magyarország gyermekjogi munkatársa. Ezt megelőzően az SOS Gyermekfalvak Magyarországnál dolgozott a nevelőszülői hálózat munkáját segítve. A beszélgetés témái: 00:02:32 - Viola útja a gy…
 
Learning by doing in nature, through adventures and long expeditions. How to prepare people, care of safety and wilderness first aid? The content of the podcast: 01:14 – how human presence changes nature 09.01 – wilderness ethics and reconnecting to nature 13:22 – best hopes for humans and nature 16:21 – how NOLS instructors faciltate learning and …
 
Learning by doing in nature, through adventures and long expeditions. How to prepare people, care for safety, and learn wilderness first aid? The content of the podcast: 02:09 - Lena's path to outdoor education 05:01 - her carrier at NOLS 08:55 - Starting Crossing Latitudes and becoming a Wilderness Medicine instructor 12:08 - the history and activ…
 
A megoldásfókuszú szemlélet és annak hasznos kihatásai coachingra, képzésre, beszélgetésre. Katival beszélgettünk a coaching szerepéről a mai világban, a megoldásközpontú szemléletről a beszélgetésvezetésben és a képzésben. Szó esett még az önismeret újraértelmezéséről és az érzelmek szerepéről egy coaching beszélgetésben. 02:05 - Kati útja a coach…
 
Milyen egy megerősítő közeg? Képzés, tábor, coaching, megerősítő jelenlét. Ebben az epizódban Nagy Gábor Mápóval beszélgettünk tanulásról, növekedésről a Bátor Táborban, drámapedagógiában, coachingban, szülőként. Vendégünkről: Nagy Gábor Mápó tréner, coach, teamcoach, a Játék nem játék! című könyv szerzője. Közel 20 éve dolgozik azon, hogy segítsek…
 
Hogyan legyek egy másik emberrel úgy, hogy önmaga lehessen? Mit jelent az, hogy tartani a teret? Honnét tudom, hogy jó terapeutát választok? Ha nem vagyok terapeuta, hogyan tudok segíteni valakinek, aki lelkileg nehéz időszakon megy keresztül? Mások érzelmeinek megtartása, saját érzelmeim kezelése - ezeket hol tanuljuk és hogyan lehetnek hasznos es…
 
Loading …

Gyors referencia kézikönyv

Google login Twitter login Classic login