AI親子音樂劇~時空玫瑰

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音樂力量大! 音樂會說話!

富瑜文教基金會 / 朱玉昌執行長 & 富瑜樂團小提琴首席 王建堂老師

特別分享 AI 對時代的、對音樂的、對生命情感的影響

也為大家介紹包含音樂 + 故事 + AI 的時空玫瑰 親子音樂劇場

富瑜樂團小提琴首席 王建堂老師

國立臺灣師範大學音樂藝術博士，現專職於富瑜室內樂團擔任樂團首席，並為輔仁大學音樂系兼任助理教授。2020年榮獲瑞典North International Music Competition國際音樂比賽小提琴組首獎；2015年榮獲第16屆大阪國際音樂比賽絃樂組金獎，獲評審長暨大會比賽榮譽顧問Michael Frischenschlager高度讚揚，他評價「非常成熟、精緻與淬煉的演奏」；2012年榮獲2012香港國際小提琴比賽首獎，並同時囊括了大會指定作品演奏獎共兩大獎項； 2013年獲國家兩廳院樂壇新秀之殊榮；2007與2009年獲選為文化部第三、第四屆音樂人才庫培訓成員，期間代表臺灣多次出國參與競賽。除獲得三項國際比賽首獎外，建堂曾獲入選參加國際比賽聯盟（World Federation of International Music Competition）的多項比賽；此外其它賽事包括義大利Valsesia國際音樂比賽、美國Stradivarius國際小提琴比賽、首爾國際音樂比賽，皆有相當不錯之成績。

中國國寶級小提琴教學大師林耀基曾讚許：「敏捷的技巧、濃郁的音樂感」，美國小提琴家Sherry Kloss亦曾讚賞：「他演奏的帕格尼尼隨想曲使人印象深刻」，韓國小提琴家Joseph Kim認為：「相當有天份的小提琴演奏者，其優美的音色與細膩的情感表達是其他演奏者當中少見的」；亦曾接受其他多位國際級大師的指導，其中包括林耀基、寧峰、Ruggiero Ricci, Victor Pikayzen, Renaud Capuçon, Nam-Yun Kim, Yuval Yaron, Svetlin Roussev等等，皆給予高度之肯定。

王建堂於國內外皆有豐富之獨奏與協奏演出之記錄。協奏部份曾與美國Olympia Orchestra、臺北市立交響樂團、國立臺灣交響樂團、高雄市國樂團、臺灣絃樂團、陽光臺北交響樂團、國立臺灣師範大學音樂系交響樂團、新北市交響樂團等合作；獨奏部份曾受邀至維也納、東京、大阪、香港、廣州，以及臺灣各級音樂廳進行演出。

畢業於新北市立碧華國小音樂班、臺北市立仁愛國中音樂班、國立師大附中音樂班，國立臺灣師範大學音樂系、音樂研究所碩士以及博士班；曾於2010~2011學年度獲香港演藝學院全額獎學金擔任訪問學生，亦曾榮獲行天宮資優學生長期培育專案之獎學生。曾師事王傳煌、林俊雄、徐錫隆、李俊穎，陳沁紅教授，香港師事馬忠為教授（Michael Ma）。學習過程中皆擔任碧華國小音樂班、仁愛國中音樂班、師大附中音樂班、臺灣師範大學音樂系、香港演藝學院之學校樂團首席；現同時任教於擔任臺北市立福星國小、仁愛國中、中正高中，新北市立三和國中、新店高中、新北高中等校音樂班之小提琴術科個別課兼任講座。

◆重要國內外演出記錄

2023年11月

獲選為碧華國小優秀校友，並於碧華國小校慶五十週年慶祝音樂會中，協奏演出孟德爾頌小提琴協奏曲第一樂章。

2021年12月

受新北市交響樂團之邀，協奏演出薩拉沙泰《納瓦拉》。

2020年1月

受高雄市國樂團之邀，協奏演出關迺忠《山地印象》小提琴協奏曲。

2019年9月

與姜智譯、黃譯萱、陳昱翰等優秀音樂家共同籌組「臺北獨奏家弦樂四重奏」，於臺北誠品音樂廳舉行創團音樂會。

2018年12月

入選臺北市立交響樂團音樂人才庫，參與107學年度第一學期育藝深遠音樂會，與臺北市立交響樂團協奏演出布拉姆斯小提琴協奏曲第一樂章。

2018年1月

服兵役期間代表替代役公益大使團，擔任替代役公益音樂饗宴「俄羅斯之夜」之小提琴獨奏，與國立臺灣交響樂團附設青年交響樂團合作演出柴可夫斯基小提琴協奏曲。

2017年5月

2017年受大阪国際音楽コンクール之邀，5月赴東京松尾樂器音樂廳舉行個人獨奏會。

2016年6月

獲Olympia Music Society之邀請，前往美國洛杉磯與Olympia Orchestra協奏演出西貝流士小提琴協奏曲。

2015年10月

獲2015大阪國際音樂比賽絃樂組首獎，於日本高槻市現代劇場舉行頒獎音樂會，演出西貝流士小提琴協奏曲。

2014年11月

獲上海音樂學院之邀請，其主辦「首屆兩岸三地音樂藝術專業博士研究生學術論壇」之開幕式音樂會，於上海音樂學院賀綠汀廳，演奏易沙意之《圓舞曲形式的隨想曲》。

2013年8月

獲凡響管絃樂團之邀，由臺北市立交響樂團首席姜智譯指揮，擔任「星光閃閃 不同凡響」音樂會之小提琴獨奏，於國家音樂廳協奏演出莫札特第四號小提琴協奏曲第一樂章。

2013年6月

獲選為兩廳院樂壇新秀，應邀於國家演奏廳舉行個人小提琴獨奏會。

2011年12月

獲第八屆中國音樂金鐘獎小提琴比賽特別獎，至廣東省佛山市舉行個人小提琴獨奏會。

2011年6月

受陽光臺北交響樂團之邀，與青年大提琴家何美恩於國家音樂廳演出《布拉姆斯小提琴與大提琴之雙協奏曲》。

2011年5月

獲澳門理工學院音樂系之邀請，舉行大師班與個人小提琴獨奏分享會。

2011年5月

於香港演藝學院舉行個人首次香港小提琴獨奏會。

2011年3月

受臺南市文化局之邀，參與奇美文化基金會之贈琴音樂會於臺南市新營區文化中心舉行，與鋼琴家蘇維倫、聲樂家盧瓊蓉共同演出。

2010年12月

獲國立臺灣交響樂團之邀，擔任2010 NTSO指揮大賽決賽音樂會小提琴協奏演出《聖桑：序奏與輪旋綺想曲》。

2010年9月

由第四屆文建會音樂人才庫主辦於東吳大學松怡廳舉辦個人獨奏會。

2009年5月

獲臺灣弦樂團第八屆小提琴比賽青年組首獎，於國家音樂廳與臺灣弦樂團協奏演出莫札特第五號小提琴協奏曲。

2008年 12月

由第三屆文建會音樂人才庫主辦首次於臺北國家演奏廳舉行個人小提琴獨奏會。

2006年3月

獲臺師大協奏曲比賽優勝，於師大禮堂與師大音樂系交響樂團協奏演出西貝流士小提琴協奏曲第一樂章。

2001年7月

參與奧地利Graz音樂院音樂節，並獲選為優秀學員，舉行獨奏演出。

1999年2月

代表仁愛國中音樂班參加總統府介壽館音樂會，擔任鋼琴三重奏之小提琴演出。

◆時空玫瑰 親子音樂劇場 / 音樂 故事 AI

◆隨著AI技術不斷推進，人們生活方式日趨數位化和智能化，面對AI時代，如何與AI一起成長，共同想像未來。AI會不會不僅是人類的工具，更將扮演人們生活的伴侶或者工作夥伴，甚至成為社會與感情生活中的一部分。AI是異於人類的另一類物種時，身為人類應該保持的基本警覺是，AI可以輔助人類，但不能反客為主取代人類。在學校最常聽女同學提到期待有個人能接住自己所有的情緒。將來會不會是AI?

朱玉昌老師 / 企劃與文案 / 文化創意產業概論

新頭殼網媒劇評 作家

聯合報讀書人專欄 作家

人間福報特約專稿 作家

中央大學 中文系 助理教授

輔大中文系 兼任講師(2013.08.01-迄今)

元智大學中文系 兼任助理教授暨系課委(2010.02.01迄今)

蝦米視障人聲樂團（國際第一個視障人聲團體）執行長

台灣合唱音樂中心 顧問

聯合報系聯合文學雜誌社務 顧問

財團法人聯合文學基金會 董事

財團法人桃園廣藝基金會 策略總監

財團法人廣達文教基金會 顧問

財團法人漢光教育基金會 資深顧問

【關於 富瑜文教基金會】

富比陶衛，與樂久存，

懷瑾握瑜，天籟共享，

掬起一顆音符，暖遍四海八方。

⚫ 使命（Mission Statement）

秉持科技為「體」、生活為「用」之「體用」概念，具體轉「體」為

「法」，實踐「教育為法」、「音樂為用」的理念，透過音樂藝術推

廣，啟發、教育和促進創造性表達、文化多樣性來連結社會。致力

滋養愛好文化藝術者，藉擴大音樂影響力，在可達範圍內倡導藝術

教育之重要性，並與擁有一致理念者，共構富有創造力和共感的社

會。

⚫ 願景（Vision Statement）

音樂具有跨越種族、文化和世代的強大連動力。富瑜夢想著，人人

都有參與音樂及藝術創作、表演與欣賞的機會，其過程中，體驗無

限創造力和激發共鳴。我們的願景是將音樂文化藝術魅力遍植每個

人心，啟迪人們透過藝術實現更美麗的生活。

⚫ 價值觀（Core Values）

➢ 卓越（Excellence）：追求音樂文化藝術的卓越表現，激發整體

創造力與個人專業成長。

➢ 創新（Innovation）：鼓勵新思維，探索新的方式來推動音樂文

化藝術的發展。

➢ 包容（Inclusivity）：尊重多樣性，型塑一個包容的環境，鼓勵

每個參與者發聲。

➢ 連結（Involvement）：堅信藝術具有連結社群的力量，以行動積

極參與和支持在地環境需求和發展。

➢ 教育（Education）：相信教育的重要，致力提供機會和資源，

用以啟發和培育新一代音樂藝術工作者和觀眾。

⚫ 我們的緣起（origin）

「富瑜文教基金會」是創辦人南訊企業董事長曾怡禎先生，長期

浸潤與經營資通訊科技背景下，面對人工智能時代，呼應 ESG

精神，力圖將文化與科技結合，在顧全「人本」的音樂藝術價值

之外，同步展現人工智能運用於音樂藝術的宏觀性，藉此為台灣

搭建科技與音樂教育的橋樑。

⚫ 我們的理念（idea）善，用音樂，世界才會跟著轉動。

⚫ 我們的主張（advocate）從古典開始，與流行交融，邁向科技時尚。

⚫ 我們的目標（Target）永續經營 / 穩健發展，活的長久 / 活的健康，培養長期粉絲。