Artwork

A tartalmat a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

101 Ed Tech & Opportunity Makers

44:48
 
Megosztás
 

Manage episode 494068003 series 1526984
A tartalmat a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Education research, from technology to instruction to design, too often uses an instrumentalist approach that assumes the right tool or trick will simply solve a problem. Jason McDonald joins to talk about the need for entangled research that actually changes both the researcher and the system for the better. Later, we read The Opportunity Makers and reflect on how some important flaws put key findings at odds with most other educational research.
  continue reading

105 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 494068003 series 1526984
A tartalmat a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Education research, from technology to instruction to design, too often uses an instrumentalist approach that assumes the right tool or trick will simply solve a problem. Jason McDonald joins to talk about the need for entangled research that actually changes both the researcher and the system for the better. Later, we read The Opportunity Makers and reflect on how some important flaws put key findings at odds with most other educational research.
  continue reading

105 epizódok

All episodes

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv

Hallgassa ezt a műsort, miközben felfedezi
Lejátszás