Artwork

A tartalmat a Rheinische Post/Leibniz-Gemeinschaft biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Rheinische Post/Leibniz-Gemeinschaft vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Wie kann künstliche Intelligenz einen Platz in der Schule finden?

24:09
 
Megosztás
 

Manage episode 373223526 series 2657762
A tartalmat a Rheinische Post/Leibniz-Gemeinschaft biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Rheinische Post/Leibniz-Gemeinschaft vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Als Wikipedia online ging, hatten Lehrer Panik. Groß war die Angst, dass Schülerinnen und Schüler nicht mehr selbst denken, sondern nur noch abschreiben. Jetzt gibt es künstliche Intelligenz. KI kann mehr als Wikipedia und die Ängste sind vielleicht auch deshalb größer. Schule muss sich mit dem Thema auseinandersetzen und ein Verbot kann nicht die Antwort auf den technischen Fortschritt sein. Sagt Prof. Dr. Ulrike Cress im Gespräch mit Ursula Weidenfeld. Sie ist Direktorin des Leibniz-Instituts für Wissensmedien in Tübingen, Leiterin der Arbeitsgruppe Wissenskonstruktion und kommissarische Leiterin der Arbeitsgruppe Multiple Repräsentationen.

  continue reading

102 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 373223526 series 2657762
A tartalmat a Rheinische Post/Leibniz-Gemeinschaft biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Rheinische Post/Leibniz-Gemeinschaft vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Als Wikipedia online ging, hatten Lehrer Panik. Groß war die Angst, dass Schülerinnen und Schüler nicht mehr selbst denken, sondern nur noch abschreiben. Jetzt gibt es künstliche Intelligenz. KI kann mehr als Wikipedia und die Ängste sind vielleicht auch deshalb größer. Schule muss sich mit dem Thema auseinandersetzen und ein Verbot kann nicht die Antwort auf den technischen Fortschritt sein. Sagt Prof. Dr. Ulrike Cress im Gespräch mit Ursula Weidenfeld. Sie ist Direktorin des Leibniz-Instituts für Wissensmedien in Tübingen, Leiterin der Arbeitsgruppe Wissenskonstruktion und kommissarische Leiterin der Arbeitsgruppe Multiple Repräsentationen.

  continue reading

102 epizódok

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv