Artwork

A tartalmat a The New Zealand Initiative biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a The New Zealand Initiative vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Debunking education myths: A response to Prof Peter O'Connor's critique of curriculum reforms

27:55
 
Megosztás
 

Manage episode 431930496 series 2825977
A tartalmat a The New Zealand Initiative biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a The New Zealand Initiative vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
This episode features Michael, with Oliver, responding to and critiquing statements made by Prof Peter O'Connor on RNZ about education policy. Michael systematically disagrees with O'Connor's views on the government's proposed education reforms, arguing that O'Connor misrepresents the reforms and presents false dichotomies between knowledge acquisition and creativity in education
  continue reading

252 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 431930496 series 2825977
A tartalmat a The New Zealand Initiative biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a The New Zealand Initiative vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
This episode features Michael, with Oliver, responding to and critiquing statements made by Prof Peter O'Connor on RNZ about education policy. Michael systematically disagrees with O'Connor's views on the government's proposed education reforms, arguing that O'Connor misrepresents the reforms and presents false dichotomies between knowledge acquisition and creativity in education
  continue reading

252 epizódok

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv