Artwork

A tartalmat a The Education Exchange and Paul E. Peterson biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a The Education Exchange and Paul E. Peterson vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Ep. 353 - July 29, 2024 - ESSER Funds May Have Slightly Boosted Achievement in Math, Not Reading

31:58
 
Megosztás
 

Manage episode 431225649 series 2582677
A tartalmat a The Education Exchange and Paul E. Peterson biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a The Education Exchange and Paul E. Peterson vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Dan Goldhaber, the Director of the Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER), joins Paul E. Peterson to discuss Goldhaber's research, which estimates the effect of federal ESSER funds on K-12 schools in 2023. "ESSER and Student Achievement: Assessing the Impacts of the Largest One-Time Federal Investment in K12 Schools," by Goldhaber and Grace Falken, is available now. https://caldercenter.org/publications/esser-and-student-achievement-assessing-impacts-largest-one-time-federal-investment-k12
  continue reading

363 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 431225649 series 2582677
A tartalmat a The Education Exchange and Paul E. Peterson biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a The Education Exchange and Paul E. Peterson vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Dan Goldhaber, the Director of the Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER), joins Paul E. Peterson to discuss Goldhaber's research, which estimates the effect of federal ESSER funds on K-12 schools in 2023. "ESSER and Student Achievement: Assessing the Impacts of the Largest One-Time Federal Investment in K12 Schools," by Goldhaber and Grace Falken, is available now. https://caldercenter.org/publications/esser-and-student-achievement-assessing-impacts-largest-one-time-federal-investment-k12
  continue reading

363 epizódok

Tất cả các tập

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv