Artwork

A tartalmat a Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, Jennifer Wolfe, Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, and Jennifer Wolfe biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, Jennifer Wolfe, Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, and Jennifer Wolfe vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Episode 53: Jean Lee: Holistic View of Math Teacher Education and Get the Facts Out

33:30
 
Megosztás
 

Manage episode 305670117 series 2712251
A tartalmat a Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, Jennifer Wolfe, Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, and Jennifer Wolfe biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, Jennifer Wolfe, Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, and Jennifer Wolfe vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Learning to teach math teachers better as Dr. Jean Lee shares her experiences and advice on being a mathematics teacher/mathematics teacher educator and her work as chair of the Association of Mathematics Teacher Educators Get the Facts Out Task Force, which is a partnership between four national societies to change the conversation around STEM teacher recruitment.

Links
View the Agenda and Register for the Get the Facts Out AMTE Pre-conference

Get the Facts Out
Mathematics Teacher Education Partnership

Project-Based Learning in Elementary Classrooms: Making Mathematics Come Alive By Jean S. Lee and Enrique Galindo

Rigor, Relevance, and Relationships: Making Mathematics Come Alive with Project-Based Learning By Jean S. Lee and Enrique Galindo

TMT Podcast Virtual Suggestion Box

Special Guest: Jean Lee.

  continue reading

97 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 305670117 series 2712251
A tartalmat a Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, Jennifer Wolfe, Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, and Jennifer Wolfe biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, Jennifer Wolfe, Eva Thanheiser, Dusty Jones, Joel Amidon, and Jennifer Wolfe vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Learning to teach math teachers better as Dr. Jean Lee shares her experiences and advice on being a mathematics teacher/mathematics teacher educator and her work as chair of the Association of Mathematics Teacher Educators Get the Facts Out Task Force, which is a partnership between four national societies to change the conversation around STEM teacher recruitment.

Links
View the Agenda and Register for the Get the Facts Out AMTE Pre-conference

Get the Facts Out
Mathematics Teacher Education Partnership

Project-Based Learning in Elementary Classrooms: Making Mathematics Come Alive By Jean S. Lee and Enrique Galindo

Rigor, Relevance, and Relationships: Making Mathematics Come Alive with Project-Based Learning By Jean S. Lee and Enrique Galindo

TMT Podcast Virtual Suggestion Box

Special Guest: Jean Lee.

  continue reading

97 epizódok

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv