Artwork

A tartalmat a Teachers Talk Radio biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Teachers Talk Radio vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Ice Lollies, Critical Mass, Critical Thinking: The Weekly Review

39:54
 
Megosztás
 

Manage episode 436080240 series 2518203
A tartalmat a Teachers Talk Radio biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Teachers Talk Radio vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

On The Weekly Review, Lucy Neuburger, John Gibbs and Brent Poland discuss hot topics in the week's news with host, Paul Hazzard.

This week's stories:

‘Too many of us have reached our critical mass of disruptive students’
https://www.tes.com/magazine/teaching-learning/secondary/teachers-reaching-burnout-disruptive-students-behaviour-schools

Miss Pope, my science teacher, would have approved of music and ice lollies in class. Exams aren’t the only way to learn
https://www.theguardian.com/commentisfree/article/2024/aug/23/science-teacher-music-ice-lollies-exams

5 ways schools should approach critical thinking to spot fake news
https://www.tes.com/magazine/teaching-learning/general/how-schools-should-approach-critical-thinking-pupils-spot-fake-news

Shows Reviewed:

Decoding Leadership : The Saturday Breakfast Show with Darren Lester

GCSE Results Special: Education Tonight

Tips for starting in a new school: The Late Show with Tom Rogers

  continue reading

1007 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 436080240 series 2518203
A tartalmat a Teachers Talk Radio biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Teachers Talk Radio vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

On The Weekly Review, Lucy Neuburger, John Gibbs and Brent Poland discuss hot topics in the week's news with host, Paul Hazzard.

This week's stories:

‘Too many of us have reached our critical mass of disruptive students’
https://www.tes.com/magazine/teaching-learning/secondary/teachers-reaching-burnout-disruptive-students-behaviour-schools

Miss Pope, my science teacher, would have approved of music and ice lollies in class. Exams aren’t the only way to learn
https://www.theguardian.com/commentisfree/article/2024/aug/23/science-teacher-music-ice-lollies-exams

5 ways schools should approach critical thinking to spot fake news
https://www.tes.com/magazine/teaching-learning/general/how-schools-should-approach-critical-thinking-pupils-spot-fake-news

Shows Reviewed:

Decoding Leadership : The Saturday Breakfast Show with Darren Lester

GCSE Results Special: Education Tonight

Tips for starting in a new school: The Late Show with Tom Rogers

  continue reading

1007 epizódok

Alle Folgen

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv