Artwork

A tartalmat a Planeta Educativo biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Planeta Educativo vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Capítulo 168: 9 Pistas para identificar a un LIDER Destructivo

39:16
 
Megosztás
 

Manage episode 423583203 series 3331731
A tartalmat a Planeta Educativo biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Planeta Educativo vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Esta semana analizamos el ADN de esos y esas líderes pésimas #pencas. Apoyados de la reciente publicación de Ghamrawi et al. (2024) identificamos características y prácticas que llevan a los líderes a convertirse en personas que destruyen equipos y organizaciones. Esperamos que sea un episodio especialmente relevante para todos los que están viviendo momentos difíciles en sus trabajos o que sin querer se estén convirtiendo en seres de oscuridad #anakinskywalker. Les dejamos la referencia del articulo y también un paper reciente de la persona mas perfecta del mundo y nuestro archi-némesis más clásico el casi doctor Felipe Aravena.

Referencias

  • Aravena, F. (2019). Destructive leadership behavior: An exploratory study in Chile. Leadership and Policy in Schools, 18(1), 83–96. http://dx.doi.org/10.1080/15700763.2017.1384501
  • Ghamrawi, N., Abu-Shawish, R. K., Shal, T., & Ghamrawi, N. A. R. (2024). Destructive leadership behaviors: The case of academic middle leaders in higher education. International Journal of Educational Research, 126, 102382. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2024.102382
  continue reading

185 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 423583203 series 3331731
A tartalmat a Planeta Educativo biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Planeta Educativo vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Esta semana analizamos el ADN de esos y esas líderes pésimas #pencas. Apoyados de la reciente publicación de Ghamrawi et al. (2024) identificamos características y prácticas que llevan a los líderes a convertirse en personas que destruyen equipos y organizaciones. Esperamos que sea un episodio especialmente relevante para todos los que están viviendo momentos difíciles en sus trabajos o que sin querer se estén convirtiendo en seres de oscuridad #anakinskywalker. Les dejamos la referencia del articulo y también un paper reciente de la persona mas perfecta del mundo y nuestro archi-némesis más clásico el casi doctor Felipe Aravena.

Referencias

  • Aravena, F. (2019). Destructive leadership behavior: An exploratory study in Chile. Leadership and Policy in Schools, 18(1), 83–96. http://dx.doi.org/10.1080/15700763.2017.1384501
  • Ghamrawi, N., Abu-Shawish, R. K., Shal, T., & Ghamrawi, N. A. R. (2024). Destructive leadership behaviors: The case of academic middle leaders in higher education. International Journal of Educational Research, 126, 102382. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2024.102382
  continue reading

185 epizódok

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv

Hallgassa ezt a műsort, miközben felfedezi
Lejátszás