Artwork

A tartalmat a The Pharmacy Fika Crew biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a The Pharmacy Fika Crew vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Create Intentional Teams to Boost Creativity, Productivity, and Work Satisfaction

29:30
 
Megosztás
 

Manage episode 321814793 series 3013017
A tartalmat a The Pharmacy Fika Crew biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a The Pharmacy Fika Crew vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

In this episode, we talk about our experiences working in high-functioning teams and how to find a team to produce scholarly works related to teaching and learning. While teams of "convenience" are commonplace, finding collaborators outside your immediate circle, people with complementary skills and experiences, can really boost your creativity, productivity, and work satisfaction.

______________________________

Resources

Lencioni P. The Five Dysfunctions of a Team. Jossey-Bass: San Francisco, 2002.

Nelson M, Tweddell S. Working in SoTL Teams: Tips for Two Teammates. CPTL Pulses, June 22, 2021.

Berry CA, Britten N, Barber N, et al. Using reflexivity to optimize teamwork in qualitative research. Qualitative Health Research 1999; 9 (1): 26-44.

Dy-Boarman E, Wipperman B, Janke KK. Scholarly maturation and other factors supporting publishing productivity in educational scholarship for clinical faculty. Curr Pharm Teach Learn. 2021; 13(11): 1398-1407.

Behar-Horenstein LS, Beck DE, Su Y. Perceptions of pharmacy faculty need for development in educational research. Curr Pharm Teach Learn. 2018;10(1):34-40.

Bodenberg MM, Nichols K. Time for an "upgrade:" How incorporating social habits can further boost your writing potential. Cur Pharm Teach Learning 2019; 11 (11): 1077-1082.

_____________________

Not sure what fika is all about? Watch this brief video: How a Swedish coffee break can boost your wellbeing and performance

Follow us on Twitter @PharmacyFika

Got a great idea for a discussion topic? Drop us a line (pharmacyfika@gmail.com) or leave us a voice message: https://www.speakpipe.com/PharmacyFika

  continue reading

35 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 321814793 series 3013017
A tartalmat a The Pharmacy Fika Crew biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a The Pharmacy Fika Crew vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

In this episode, we talk about our experiences working in high-functioning teams and how to find a team to produce scholarly works related to teaching and learning. While teams of "convenience" are commonplace, finding collaborators outside your immediate circle, people with complementary skills and experiences, can really boost your creativity, productivity, and work satisfaction.

______________________________

Resources

Lencioni P. The Five Dysfunctions of a Team. Jossey-Bass: San Francisco, 2002.

Nelson M, Tweddell S. Working in SoTL Teams: Tips for Two Teammates. CPTL Pulses, June 22, 2021.

Berry CA, Britten N, Barber N, et al. Using reflexivity to optimize teamwork in qualitative research. Qualitative Health Research 1999; 9 (1): 26-44.

Dy-Boarman E, Wipperman B, Janke KK. Scholarly maturation and other factors supporting publishing productivity in educational scholarship for clinical faculty. Curr Pharm Teach Learn. 2021; 13(11): 1398-1407.

Behar-Horenstein LS, Beck DE, Su Y. Perceptions of pharmacy faculty need for development in educational research. Curr Pharm Teach Learn. 2018;10(1):34-40.

Bodenberg MM, Nichols K. Time for an "upgrade:" How incorporating social habits can further boost your writing potential. Cur Pharm Teach Learning 2019; 11 (11): 1077-1082.

_____________________

Not sure what fika is all about? Watch this brief video: How a Swedish coffee break can boost your wellbeing and performance

Follow us on Twitter @PharmacyFika

Got a great idea for a discussion topic? Drop us a line (pharmacyfika@gmail.com) or leave us a voice message: https://www.speakpipe.com/PharmacyFika

  continue reading

35 epizódok

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv