Artwork

A tartalmat a Notorious Pedagogues biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Notorious Pedagogues vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Ep 204 The NCTE Position Statement on Literacy

18:58
 
Megosztás
 

Manage episode 311437822 series 3122311
A tartalmat a Notorious Pedagogues biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Notorious Pedagogues vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

This episode follows directly from the conversation about the 2020 Book Club podcast assignment (Episode 203) and discusses the NCTE "Beliefs for Integrating Technology into the English Language Arts Classroom." This position statement grounds our teaching and is also the inspiration for our co-authored book. For more information on our book project, visit: https://sites.google.com/view/npbook/home.

In short, the "Beliefs for Integrating Technology into the English Language Arts Classroom" are comprised of four statements:

  1. Literacy means literacies.
  2. Consider literacies before technologies.
  3. Technologies provide new ways to consume and produce texts.
  4. Technologies and their associated literacies are not neutral.

To learn more, visit the NCTE Position Statement website: https://ncte.org/statement/beliefs-technology-preparation-english-teachers/

  continue reading

60 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 311437822 series 3122311
A tartalmat a Notorious Pedagogues biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Notorious Pedagogues vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

This episode follows directly from the conversation about the 2020 Book Club podcast assignment (Episode 203) and discusses the NCTE "Beliefs for Integrating Technology into the English Language Arts Classroom." This position statement grounds our teaching and is also the inspiration for our co-authored book. For more information on our book project, visit: https://sites.google.com/view/npbook/home.

In short, the "Beliefs for Integrating Technology into the English Language Arts Classroom" are comprised of four statements:

  1. Literacy means literacies.
  2. Consider literacies before technologies.
  3. Technologies provide new ways to consume and produce texts.
  4. Technologies and their associated literacies are not neutral.

To learn more, visit the NCTE Position Statement website: https://ncte.org/statement/beliefs-technology-preparation-english-teachers/

  continue reading

60 epizódok

すべてのエピソード

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv

Hallgassa ezt a műsort, miközben felfedezi
Lejátszás