Artwork

A tartalmat a NACADA: The Global Community for Academic Advising biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a NACADA: The Global Community for Academic Advising vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

C.L.A.S.P.-Longwood University’s Academic Coaching Program for First-Generation and Low-Income Students

52:56
 
Megosztás
 

Manage episode 294964691 series 2939210
A tartalmat a NACADA: The Global Community for Academic Advising biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a NACADA: The Global Community for Academic Advising vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

This podcast is a conversation between with Drs. Quentin Alexander (George Mason University) and Erica Brown-Meredith (Longwood University), and their graduate student intern, Haley Tucker (Virginia Tech University) about the development and implementation of the Collaborating with Lancers for Academic Success Program (CLASP) at Longwood University. The participants discuss their experience with the program as well as the components of the program ,and how it positively impacted the academic, emotional, and psychosocial development of first-generation and low-income students.

  continue reading

26 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 294964691 series 2939210
A tartalmat a NACADA: The Global Community for Academic Advising biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a NACADA: The Global Community for Academic Advising vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

This podcast is a conversation between with Drs. Quentin Alexander (George Mason University) and Erica Brown-Meredith (Longwood University), and their graduate student intern, Haley Tucker (Virginia Tech University) about the development and implementation of the Collaborating with Lancers for Academic Success Program (CLASP) at Longwood University. The participants discuss their experience with the program as well as the components of the program ,and how it positively impacted the academic, emotional, and psychosocial development of first-generation and low-income students.

  continue reading

26 epizódok

Όλα τα επεισόδια

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv