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JRA128 – Learning Analytics umgedreht: Wie Studierende ihre Profs monitoren könnten
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Jöran im Gespräch mit Niels Seidel, der die Online-Lehre transparenter machen will
![Portrait Niels Seidel](https://www.joeran.de/wp-content/dox/sites/10/NielsSeidel-FotoByVeitMette-KeineFreieLizenz-400x400.png)
Bei Learning Analytics geht es in Onlinekursen bisher ausschließlich um die Daten von Lernenden. Was wäre, wenn auch die Studierenden sehen könnten, was ihre Lehrpersonen zuletzt in ihren Kurse gemacht haben? Niels Seidel hat dazu geforscht.
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![CC-BY_icon](https://www.joeran.de/wp-content/dox/sites/10/CC-BY_icon.png)
Der Beitrag JRA128 – Learning Analytics umgedreht: Wie Studierende ihre Profs monitoren könnten erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
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JRA128 – Learning Analytics umgedreht: Wie Studierende ihre Profs monitoren könnten
Jöran ruft an (JRA) – ein Anruf, eine Frage, eine Antwort, fertig!
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Jöran im Gespräch mit Niels Seidel, der die Online-Lehre transparenter machen will
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Bei Learning Analytics geht es in Onlinekursen bisher ausschließlich um die Daten von Lernenden. Was wäre, wenn auch die Studierenden sehen könnten, was ihre Lehrpersonen zuletzt in ihren Kurse gemacht haben? Niels Seidel hat dazu geforscht.
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