Artwork

A tartalmat a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Taking the Staffroom on the road: Gatecrashing an Induction Tutor conference in East London | ECF Staffroom

59:26
 
Megosztás
 

Manage episode 377415210 series 2875900
A tartalmat a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Tapping into the experience of induction tutors, facilitators and an ECF lead to learn about ensuring high-quality mentoring and cultures of professional learning.

Elaine and Mark attend an Induction Tutor conference, which emphasises working with and learning from peers. They speak to Saiqua Zaneb, Tessa Blair and Lara Boyer, who are part of the East London Teaching School hub.

They discuss what is important for Early Career Teachers (ECTs) to experience on a day to day basis, particularly the opportunity to connect with colleagues at their school and build relationships.

Full show notes, transcript and links: https://www.ucl.ac.uk/ioe/news/2023/sep/taking-staffroom-road-gatecrashing-induction-tutor-conference-east-london-s03e02

ECF Staffroom speaks to Early Career Teachers, mentors and participants at all levels of the UCL Early Career Teacher Development programme.

  continue reading

264 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 377415210 series 2875900
A tartalmat a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Tapping into the experience of induction tutors, facilitators and an ECF lead to learn about ensuring high-quality mentoring and cultures of professional learning.

Elaine and Mark attend an Induction Tutor conference, which emphasises working with and learning from peers. They speak to Saiqua Zaneb, Tessa Blair and Lara Boyer, who are part of the East London Teaching School hub.

They discuss what is important for Early Career Teachers (ECTs) to experience on a day to day basis, particularly the opportunity to connect with colleagues at their school and build relationships.

Full show notes, transcript and links: https://www.ucl.ac.uk/ioe/news/2023/sep/taking-staffroom-road-gatecrashing-induction-tutor-conference-east-london-s03e02

ECF Staffroom speaks to Early Career Teachers, mentors and participants at all levels of the UCL Early Career Teacher Development programme.

  continue reading

264 epizódok

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv