Artwork

A tartalmat a Katherine A. Keith, Naitian Zhou, & Lucy Li, Katherine A. Keith, Naitian Zhou, and Amp; Lucy Li biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Katherine A. Keith, Naitian Zhou, & Lucy Li, Katherine A. Keith, Naitian Zhou, and Amp; Lucy Li vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

16. Measuring Uptake in Classroom Conversations and Using NLP to Support Teachers with Dora Demszky

50:26
 
Megosztás
 

Manage episode 323214589 series 3280396
A tartalmat a Katherine A. Keith, Naitian Zhou, & Lucy Li, Katherine A. Keith, Naitian Zhou, and Amp; Lucy Li biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Katherine A. Keith, Naitian Zhou, & Lucy Li, Katherine A. Keith, Naitian Zhou, and Amp; Lucy Li vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

This episode features Dora Demszky, a PhD student in Linguistics at Stanford University. Dora works at the intersection of natural language processing and education. We discuss her ACL 2021 paper titled "Measuring Conversational Uptake: A Case Study on Student-Teacher Interactions", co-authored with Jing Liu, Zid Mancenido, Julie Cohen, Heather Hill, Dan Jurafsky, and Tatsunori Hashimoto.

Dora's work is motivated by creating tools that are useful for educators, so her research is not only descriptive or predictive, but also applicable to classrooms. She talks about managing large interdisciplinary teams, approaching research with care, and working with actual teachers to annotate data.

  continue reading

20 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 323214589 series 3280396
A tartalmat a Katherine A. Keith, Naitian Zhou, & Lucy Li, Katherine A. Keith, Naitian Zhou, and Amp; Lucy Li biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Katherine A. Keith, Naitian Zhou, & Lucy Li, Katherine A. Keith, Naitian Zhou, and Amp; Lucy Li vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

This episode features Dora Demszky, a PhD student in Linguistics at Stanford University. Dora works at the intersection of natural language processing and education. We discuss her ACL 2021 paper titled "Measuring Conversational Uptake: A Case Study on Student-Teacher Interactions", co-authored with Jing Liu, Zid Mancenido, Julie Cohen, Heather Hill, Dan Jurafsky, and Tatsunori Hashimoto.

Dora's work is motivated by creating tools that are useful for educators, so her research is not only descriptive or predictive, but also applicable to classrooms. She talks about managing large interdisciplinary teams, approaching research with care, and working with actual teachers to annotate data.

  continue reading

20 epizódok

ทุกตอน

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv