Artwork

A tartalmat a Codi-Ann Hindes biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Codi-Ann Hindes vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Codi-Ann Hindes: Critical Family History Podcast

11:54
 
Megosztás
 

Manage episode 313117195 series 3231726
A tartalmat a Codi-Ann Hindes biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Codi-Ann Hindes vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Bibliography

Agarwal-Rangnath, R. (2013). Social Studies, Literacy, and Social Justice in the Common Core Classroom. New York: Teacher's College Press.

Ancestry.com. (n.d.). Retrieved August 2, 2019, from https://www.ancestry.com/search/collections/usnaturalizationindexes/

Bolger, E. (2013). Background history of the United States naturalization process. Retrieved from http://socialwelfare.library.vcu.edu/federal/naturalization-process-in-u-s-early-history/

danishmuseum.org. (n.d.). Retrieved August 2, 2019, from http://www.danishmuseum.org/explore/danish-american-culture/immigration/

Social Studies Standards

4.3.1 Understands that there are multiple perspectives regarding the interpretation of historical events and creates an historical account using multiple sources.

5.2.2 Analyzes the validity, reliability, and credibility of information from a variety of primary and secondary sources while researching an issue or event.

  continue reading

Egy epizód

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 313117195 series 3231726
A tartalmat a Codi-Ann Hindes biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Codi-Ann Hindes vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Bibliography

Agarwal-Rangnath, R. (2013). Social Studies, Literacy, and Social Justice in the Common Core Classroom. New York: Teacher's College Press.

Ancestry.com. (n.d.). Retrieved August 2, 2019, from https://www.ancestry.com/search/collections/usnaturalizationindexes/

Bolger, E. (2013). Background history of the United States naturalization process. Retrieved from http://socialwelfare.library.vcu.edu/federal/naturalization-process-in-u-s-early-history/

danishmuseum.org. (n.d.). Retrieved August 2, 2019, from http://www.danishmuseum.org/explore/danish-american-culture/immigration/

Social Studies Standards

4.3.1 Understands that there are multiple perspectives regarding the interpretation of historical events and creates an historical account using multiple sources.

5.2.2 Analyzes the validity, reliability, and credibility of information from a variety of primary and secondary sources while researching an issue or event.

  continue reading

Egy epizód

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv