Artwork

A tartalmat a Audacy biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Audacy vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

The link between race, socioeconomic status (SES) and achievement gaps in school.

19:38
 
Megosztás
 

Manage episode 435791650 series 2761827
A tartalmat a Audacy biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Audacy vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Results from the federal Early Child Longitudinal Study show that a broad set of family socioeconomic status factors explains a substantial portion of racial achievement gaps: between 34% and 64% of the Black-White gap and between 51% and 77% of the Hispanic-White gap, depending on the subject and grade level. While socioeconomic status accounts for much of the racial achievement disparities, closing these gaps requires a comprehensive approach, including improving school quality and supporting family stability. Mike Petrilli, President of the Thomas B. Fordham Institute and Visiting Fellow at the Hoover Institution joins Newell to share more findings from the study.

  continue reading

501 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 435791650 series 2761827
A tartalmat a Audacy biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Audacy vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Results from the federal Early Child Longitudinal Study show that a broad set of family socioeconomic status factors explains a substantial portion of racial achievement gaps: between 34% and 64% of the Black-White gap and between 51% and 77% of the Hispanic-White gap, depending on the subject and grade level. While socioeconomic status accounts for much of the racial achievement disparities, closing these gaps requires a comprehensive approach, including improving school quality and supporting family stability. Mike Petrilli, President of the Thomas B. Fordham Institute and Visiting Fellow at the Hoover Institution joins Newell to share more findings from the study.

  continue reading

501 epizódok

همه قسمت ها

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv