22 | Fikasnack Med Anders Johansson Om KTH:s Utveckling Av Kurser För Yrkesverksamma Fikasnack Om Framtidens Utbildning podcast

Fikasnack om framtidens utbildning

1
57 | Fikasnack med prisade pedagogen Carl Dahlberg 30:53

3 napja30:53

30:53

Hur kan lärare undervisa både traditionellt och innovativt? Och dessutom på ett sätt som belönats med KTH:s pedagogiska pris 2024? Carl Dahlberg är forskare på institutionen för teknisk mekanik och undervisar i hållfasthetslära på civilingenjörsprogrammen i maskinteknik, farkostteknik och materialdesign. Lyssna på Carls fikasnack med poddvärden Marcus Lithander och Joakim Lilliesköld som är vice programledare i Framtidens utbildning. ”Engagerade lärare belönades med KTH:s pedagogiska pris” (kth.se) Podden ”Fikasnack om framtidens utbildning” hittar du även YouTube och textad på KTH Play Läs om KTH:s förändringsprogram Framtidens utbildning (intra.kth.se) . Kontakt: framtiden@kth.se…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
56 | Fikasnack om lärmiljöer – ett omedgörligt problem (?) – med Daniel Koch, biträdande programledare för Framtidens utbildning 35:41

17 napja35:41

35:41

Är KTH:s lärmiljöer ett så kallat "wicked problem"? Eller hur definieras och översätts det egentligen? Oavsett är KTH:s lärmiljöer en högst aktuell utmaning som vi på KTH behöver hantera tillsammans: hur kan vi göra mesta möjliga av det vi har för att stödja pedagogik och lärande? Poddvärden Marcus Lithander och programledare Anna Jerbrant träffar Daniel Koch, vice grundutbildningsansvarig (GA) på Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE) som från och med 2025 är utsedd till biträdande programledare i programledningen för Framtidens utbildning. Se avsnittet på YouTube #56 eller kapitelindelat och textat på KTH Play#56 . Läs om KTH:s förändringsprogram Framtidens utbildning på KTH:s öppna intranät . I enlighet med KTH:s vision "...ta ledningen för en hållbar samhällsutveckling" och övergripande mål ska KTH:s utbildning "...vara av högsta kvalitet och internationellt konkurrenskraftig", bland annat genom att "...utveckla studenternas praktiska yrkeskunnande och förmåga till nytänkande genom interaktiva undervisningsmoment, öppna experimentella miljöer och nära samarbeten med näringsliv och andra samhällsaktörer. Våra studenter ska genom våra utbildningar utveckla kritiskt tänkande och samarbetsförmåga för att på ett ansvarsfullt sätt kunna hantera komplexa utmaningar." Princip 2 i ramverket för Framtidens utbildning heter Förmåga att hantera omedgörliga problem för en hållbar samhällsutveckling och definitionen lyder: "Vid KTH utformas utbildningen så att studenterna utvecklar kunskaper och professionsbaserade förmågor för att kunna hantera komplexa och osäkra system i en föränderlig omvärld." ENGLISH: Are KTH's learning environments a so-called "wicked problem"? Or how can you define and translate the concept? Regardless, KTH's learning environments are a challenge that we at KTH need to address together: how can we make the most of what we have to support pedagogy and learning? Podcast host Marcus Lithander and programme manager of Future Education at KTH Anna Jerbrant meet Daniel Koch, Deputy Head of First and Second Cycle Education (GA) at the School of Architecture and the Built Environment (ABE). Daniel has been appointed Assistant Programme Manager in the Future Education programme management as of 2025.…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
55 | Fikasnack om tydlig studentinformation för AI och lärande med Nina Wormbs 37:04

4 weeks37:04

37:04

Hur ska studenter veta om och hur de får använda AI i en kurs? Nu har KTH:s fakultetsråd tagit fram KTH-gemensam rekommendation om vad lärare ska säga till studenterna om vad som gäller. Prodekanus Nina Wormbs avslöjar "stölden", varför rekommendationen är så kort och samtalar med Marcus Lithander och Joakim Lilliesköld om framtagandet, implementeringen och effekter för lärare och studenter kring AI och lärande. Lyssna på #55 av Fikasnack om framtidens utbildning. Se avsnitt #55 i KTH Play (kapitelindelad och textad) Podden Fikasnack om framtidens utbildning på YouTube Läs om KTH:s förändringsprogram Framtidens utbildning Fika chat on clear student information for AI and learning with Nina Wormbs How should students know if and how they can use AI in courses? The Faculty Council has now produced a joint KTH recommendation on what teachers should tell students about what applies. Vice Dean Nina Wormbs reveals the "theft", why the recommendation i so short and talks to Marcus and Joakim about the development, implementation and effects for teachers and students around AI and learning. Listen to #55 of Fika Chat on the Future of Education.…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
54 | Fikasnack om KTH Spaces vid Campus Flemingsberg med Anders Cajander och Linus Remahl 31:01

6 weeks31:01

31:01

Anders Cajander och Linus Remahl visar Flemingsbergs öppna lärmiljöer, Efter rundvandringen fikasnackar Marcus Lithander och Joakim Lillliesköld med Anders Cajander om det pedagogiska värdet av lärmiljöer som Spaces och vikten av att de är tillgängliga för KTH:s studenter. Princip 5 i ramverket för Framtidens utbildning heter Öppna experimentella miljöer. Definitionen lyder: "KTH präglas utbildningen av hög grad av interaktiva undervisningsmoment och öppna experimentella miljöer som utvecklar det praktiska yrkeskunnandet och bidrar till nytänkande, innovativa lösningar och nya arbetssätt. Se fikasnack #54 med bonusmaterial (studentintervjuer) på Framtidens utbildnings webb…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
53 | Fikasnack om modell för etisk AI integrering med Åsa-Karin Engstrand 32:48

8 weeks32:48

32:48

Poddvärden Marcus Lithander och Gunnar Tibert träffar Åsa-Karin Engstrand som berättar om resultat från ett utvecklingsprojekt om att utveckla en modell för etisk AI-integration på civilingenjörsprogrammet industriell ekonomi.

Fikasnack om framtidens utbildning

1
52 | Fikasnack om lärdomar från ett genomströmningsprojekt med Patrik Hilber 26:56

10 weeks26:56

26:56

Vad kan KTH och enskilda lärare göra för att få fler av studenterna att ta examen? Ta del av tips på konkreta åtgärder men även utmaningarna med att bredda deltagandet i våra utbildningar. Marcus och Anna samtalar med Patrik Hilber , vice grundutbildningsansvarig (GA) på EECS och projektledare för "Alla ska med – genomströmning" ett utvecklingsprojekt inom Framtidens utbildning på KTH.…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
51 | Fikasnack om kvalitet i utbildningen med Torbjörn Gräslund och Torbjörn Bäck 30:27

12 weeks30:27

30:27

Vad är kvalitet i utbildning egentligen och hur ser KTH:s kvalitetsarbete ut? Vad är guld värt för läraren? Vad hände vid workshopparna för programansvariga och när lanseras nya kursvärderingssystemet? I avsnitt 51 samtalar vår nya poddvärd Marcus Lithander och den nyligen utsedda programledaren Anna Jerbrant om kvalitet i utbildningen med Torbjörn Gräslund, grundutbildningsansvarig (GA) på skolan för kemi, bioteknik och hälsa (CBH) och Torbjörn Bäck, vice GA på skolan för teknikvetenskap (SCI).…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
50 | Fikasnack om generativ AI och programmering med Henrik Kniberg 30:54

20 weeks30:54

30:54

I avsnitt 50 samtalar Johan och Joakim Lilliesköld med KTH-alumnen Henrik Kniberg om praktiska applikationer av generativ AI och hur det kommer förändra både utbildning och behovet av programmerare i framtiden.

Fikasnack om framtidens utbildning

1
49 | Fikasnack om utmaningsdriven utbildning med omedgörliga problem för hållbar utveckling och transformation med Anders och Lena 31:05

22 weeks31:05

31:05

Ett av de KTH-övergripande projekten som startat 2024 inom Framtidens utbildning är "Utmaningsdriven utbildning med omedgörliga problem för hållbar utveckling och transformation". Projektet ska stärka befintliga utmaningsdrivna kurser och lärare som adresserar omedgörliga problem för hållbar utveckling och transformation, och möjliggöra uppskalning och spridning av sådana utbildningsformer till fler utbildningsprogram. Poddvärden Johan och medvärden Gunnart Tibert, vice programledare i Framtidens utbildning, träffar projektledarna i ett samtal om projektet och relaterade nyckelbegrepp, exempelvis: är det någon skillnad på, och i så fall, vad är det för skillnad på utmaningsdriven utbildning och problembaserad lärande ? Och varför är det här och omedgörliga problem viktigt för framtidens utbildning på KTH? Relaterad läsning Magganhubben: För utveckling av utmaningsdriven utbildning för ett mer rättvist och hållbart samhälle (eng, kth.se) Tanzania modell för ny pedagogisk satsning (kth.se) Magganhubbens pilotprojekt i Openlabs lokaler (openlabsthlm.se) Utmaningsdriven utbildning, CDE (eng)…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
48 | Fikasnack om olika perspektiv på AI i högre utbildning med professor Arnold Pears och studenten Avid Fayaz 29:33

24 weeks29:33

29:33

I avsnitt 48 samtalar Johan och Joakim med Arnold Pears och studenten Avid Fayaz om AI i högre utbildning. Avsnittet lägger en grund för en bredare strategisk diskussion på KTH om AI-verktyg och färdigheter i våra utbildningar.

Fikasnack om framtidens utbildning

1
47 | Fikasnack om spelbaserat kursupplägg – skalbart för livslångt lärande-kurser – med Pontus Johnson 30:52

26 weeks30:52

30:52

Johan Fridell fikasnackar med gäster från eller utanför KTH om framtidens utbildning i allmänhet och KTH:s förändringsprogram "Framtidens utbildning" i synnerhet. I avnitt 47 samtalar Johan och Joakim Lilliesköld med Pontus Johnson som berättar om sitt spelbaserade kursupplägg i etisk hackning som är skalbart för livslångt lärande-kurser och hur han får synergi mellan kurserna.…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
46 | Fikasnack on E-mobility as a transversal Master's profile with Mikael, Jagruti and Shreyash 28:47

28 weeks28:47

28:47

Johan Fridell chats over coffee (fika) with guests from or outside KTH about the future of education in general and the change programme "Future Education at KTH" in particular. In episode 46, he meets Mikael Nybacka, Jagruti Ramising Thakur and Shreyash Khatiwada who work with a KTH joint development project to create an interdisciplinary competence profile in electromobility - without creating a new master's programme. Project information: E-mobility as a transversal master's profile (Swedish)…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
45 | Fikasnack om samordnad tentamensadministration med Helene och Cecilia 28:49

30 weeks28:49

28:49

Johan Fridell fikasnackar med gäster från eller utanför KTH om framtidens utbildning i allmänhet och KTH:s förändringsprogram "Framtidens utbildning" i synnerhet. I avnitt 45 träffar han Helene Rune och Cecilia Månson Blom och pratar samordnad tentamensadministration som infördes på KTH 1 september 2024.…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
44 | Fikasnack om Lärcentrum – pilot för breddad rekrytering och livslångt lärande – med Nicole Kringos 30:06

32 weeks30:06

30:06

I avnitt 44 samtalar Johan och programledare Joakim Lilliesköld med Nicole Kringos om ett KTH-gemensamt projekt som är en systemdemonstrator för samarbetet mellan KTH och Lärcentrum. Nicole har i många år arbetat för att bredda rekryteringen till KTH. Nu fortsätter hennes arbete som ett av de KTH-gemensamma projekten som startar 2024 inom Framtidens utbildning. Projektet är en så kallad systemdemonstrator som utforskar frågor som kan ge lärdomar kring vilka strukturella ändringar som krävs för en möjlig uppskalning av KTH:s samarbete med lärcentrum. Lärcentrum har god potential att främja KTH:s arbete med breddad rekrytering och livslångt lärande.…

Fikasnack om framtidens utbildning

1
43 | Fikasnack om utbildningsutveckling med Boreliusmedaljören Gunnar Tibert 31:14

34 weeks31:14

31:14

Johan Fridell fikasnackar med gäster från eller utanför KTH om framtidens utbildning i allmänhet och KTH:s förändringsprogram "Framtidens utbildning" i synnerhet. I avsnitt 43 tar han reda på vad som rör sig i huvudet på Gunnar Tibert avseende KTH:s utbildning.

Amazon Basics Multipurpose Copy Printer Paper, 8.5 x 11 inches, 20 lb, 1 Ream, 500 Sheets, 92 Bright, White

Amazon eGift Card - Amazon Logo (Animated)

HP 67XL Black High-yield Ink Cartridge | Works with HP DeskJet 1255, 2700, 4100 Series, HP ENVY 6000, 6400 Series | Eligible for Instant Ink | One Size | 3YM57AN

Scotch Heavy Duty Shipping and Moving Packing Tape, Clear, Packing and Moving Supplies, 1.88 in. x 22.2 yd., 6 Tape Rolls with Dispensers

Command 20 lb XL Heavyweight Picture Hanging Strips 16 Pairs (32 Command Strips), Damage Free Hanging Picture Hangers, Heavy Duty Wall Hanging Strips for Home Decor, White Adhesive Strips

HP 67 Black/Tri-color Ink Cartridges for HP Printers | Works with Printer Series: DeskJet 1255, 2700, 4100; ENVY 6000, 6400 | Eligible for Instant Ink | 3YP29AN

Gorilla Super Glue Gel XL, Clear Glue, 25 Gram (Pack of 1) - All Purpose and Fast Setting for Projects and Repairs

AXV Vibration Plate Fitness Platform Exercise Machine Vibrating Lymphatic Drainage Shaking Full Body Shaker Workout Vibrate Stand Shake Board Sport Gym for Weight Loss Fat Burner for Women Men

Apple Watch Series 10 [GPS 46mm case] Smartwatch with Jet Black Aluminium Case with Black Sport Band - M/L. Fitness Tracker, ECG App, Always-On Retina Display, Water Resistant

Podcastok, amelyeket érdemes meghallgatni

1
How To Replace A $100,000+ Salary Within 6 MONTHS Through Buying A Small Business w/ Alex Kamenca & Carley Mitus 57:50

Fikasnack om framtidens utbildning « »
22 | Fikasnack med Anders Johansson om KTH:s utveckling av kurser för yrkesverksamma