Artwork

A tartalmat a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

057 Feedback Delivery And Cognitive Load

44:45
 
Megosztás
 

Manage episode 307029282 series 1526984
A tartalmat a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Students need feedback on their work in order to improve, but what is the impact of different approaches to giving that feedback? We read a study of how students perceive the feedback they get, and how it impacts their motivation and vitality. We see the applications for helping students boost their sense of competency. Later, we read a teacher-written journal paper on applications of Cognitive Load Theory. We find implications for helping students manage their cognitive resources, especially when applying IEPs and 504 plans.
  continue reading

105 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 307029282 series 1526984
A tartalmat a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Students need feedback on their work in order to improve, but what is the impact of different approaches to giving that feedback? We read a study of how students perceive the feedback they get, and how it impacts their motivation and vitality. We see the applications for helping students boost their sense of competency. Later, we read a teacher-written journal paper on applications of Cognitive Load Theory. We find implications for helping students manage their cognitive resources, especially when applying IEPs and 504 plans.
  continue reading

105 epizódok

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv

Hallgassa ezt a műsort, miközben felfedezi
Lejátszás