Artwork

A tartalmat a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

How do we make EdTech work for everyone? | Research for the Real World

37:35
 
Megosztás
 

Manage episode 374185949 series 2875900
A tartalmat a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Professor Alison Clark-Wilson has a wealth of experience breaking down barriers between research communities and industry through her work with educational technology entrepreneurs, experts, and end users all over the world.

We hear about some of the projects she’s led and collaborated on, how nurturing humility in EdTech might be possible in a world of “tech bros” and big egos, and why “fake it till you make it” is not acceptable in education.

Full show notes and links: https://www.ucl.ac.uk/ioe/news/2023/aug/how-do-we-make-edtech-work-everyone-rftrw-s20e01

  continue reading

264 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 374185949 series 2875900
A tartalmat a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Professor Alison Clark-Wilson has a wealth of experience breaking down barriers between research communities and industry through her work with educational technology entrepreneurs, experts, and end users all over the world.

We hear about some of the projects she’s led and collaborated on, how nurturing humility in EdTech might be possible in a world of “tech bros” and big egos, and why “fake it till you make it” is not acceptable in education.

Full show notes and links: https://www.ucl.ac.uk/ioe/news/2023/aug/how-do-we-make-edtech-work-everyone-rftrw-s20e01

  continue reading

264 epizódok

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv