Artwork

A tartalmat a Marshall Poe and Richard Lucas biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Marshall Poe and Richard Lucas vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.
Player FM - Podcast alkalmazás
Lépjen offline állapotba az Player FM alkalmazással!

Steve Katsouros, "Come to Believe: How Jesuits Are Reinventing Education (Again)" (Orbis, 2017)

1:26:16
 
Megosztás
 

Manage episode 307201954 series 2916978
A tartalmat a Marshall Poe and Richard Lucas biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Marshall Poe and Richard Lucas vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Father Steve Katsouros, founder and CEO of the Come To Believe Network, shares the inspirational story of the founding of Arrupe College at Loyola University Chicago which has been recognized as a national model for increasing the college graduation rates for low-income students of color. Arrupe operates as a two-year, liberal arts college within the University that has been able to quadruple the national graduation rate for high-need students to obtain an associate’s degree by integrating a set of best practices: a year-round cohort, intensive faculty advising, wraparound support services and building a strong sense of community. Fr. Katsouros left Arrupe last year to found the Come to Believe Network that is now seeking to replicate the Arrupe model nationally with partner universities. He is also the author of Come to Believe: How Jesuits Are Reinventing Education (Again) (Orbis, 2017).

David Finegold is the president of Chatham University.

Support our show by becoming a premium member! https://newbooksnetwork.supportingcast.fm/entrepreneurship-and-leadership

  continue reading

127 epizódok

Artwork
iconMegosztás
 
Manage episode 307201954 series 2916978
A tartalmat a Marshall Poe and Richard Lucas biztosítja. Az összes podcast-tartalmat, beleértve az epizódokat, grafikákat és podcast-leírásokat, közvetlenül a Marshall Poe and Richard Lucas vagy a podcast platform partnere tölti fel és biztosítja. Ha úgy gondolja, hogy valaki az Ön engedélye nélkül használja fel a szerzői joggal védett művét, kövesse az itt leírt folyamatot https://hu.player.fm/legal.

Father Steve Katsouros, founder and CEO of the Come To Believe Network, shares the inspirational story of the founding of Arrupe College at Loyola University Chicago which has been recognized as a national model for increasing the college graduation rates for low-income students of color. Arrupe operates as a two-year, liberal arts college within the University that has been able to quadruple the national graduation rate for high-need students to obtain an associate’s degree by integrating a set of best practices: a year-round cohort, intensive faculty advising, wraparound support services and building a strong sense of community. Fr. Katsouros left Arrupe last year to found the Come to Believe Network that is now seeking to replicate the Arrupe model nationally with partner universities. He is also the author of Come to Believe: How Jesuits Are Reinventing Education (Again) (Orbis, 2017).

David Finegold is the president of Chatham University.

Support our show by becoming a premium member! https://newbooksnetwork.supportingcast.fm/entrepreneurship-and-leadership

  continue reading

127 epizódok

Minden epizód

×
 
Loading …

Üdvözlünk a Player FM-nél!

A Player FM lejátszó az internetet böngészi a kiváló minőségű podcastok után, hogy ön élvezhesse azokat. Ez a legjobb podcast-alkalmazás, Androidon, iPhone-on és a weben is működik. Jelentkezzen be az feliratkozások szinkronizálásához az eszközök között.

 

Gyors referencia kézikönyv