en nedgang eller en undergang? eller begge dele..? jeppe og anne taler om deres oversættelser af nietzsches 'also sprach zarathustra' hvorfor overhovedet en ny oversættelse - og hvorfor så endda to?! og hvorfor er det vigtigt for jeppe, at det skulle være 'sådan' talte zarathustra i stedet for det hidtidige 'således'? og hvordan fungerer en skala, …

'det VIRKELIGE liv' byder velkommen til 'Den Forbudte Skole'.. en crossover episode! jeppe snakker med alex fra 'Den Forbudte Skole' om, hvordan man bliver hvad man er i en samtale der kommer omkring mange filosofiske spørgsmål er der både nedslag om, hvorfor det er 'hvad' man er og ikke 'hvem' man er, om nietzsches beskrivelse af 'ånden tre forvan…

the deepest experiences of bodily meaning and magic are actually always hiding just within our reach - in plain sight - but still often so difficult to find sometimes a chance encounter with the alexander technique can suddenly makes us feel them - and change fundamental aspects of how we experience our lives.. almost already from the start in this…

'sovs og kartofler - og glad og tilfreds' eller 'dybere, dybere, dybere'? er vi drevet til at udvikle os psykologisk? og hvad sker der, hvis eller når vi begynder at udvikle os? og hvad sker der omvendt, hvis vi ikke udvikler os? jeppe taler med anne og ida om psykologisk udvikling; både meget bredt som den udvikling et menneske, også biologisk bet…

jeppe taler med janni om hendes alexanderteknik-historie 'det er sandheden - mærket og forstået - som sætter os fri' citerer og siger janni det handler om forskellen på at mærke og at forstå, om den proprioceptive sans og midten af hovedet, anatomiske blueprints og meget andet godt - og om (lidt for?) mange oplevelser af 'nu forstår jeg!' det er en…

hvad har mumitrolde og alkymi at gøre med det der foregår i VIRKELIG? Og hvorfor er der så mange skamler i forskellig højde i jeppes arbejdsrum? yogaeleverne og veninderne asta og cecilie er tilbage på det VIRKELIGE liv! med deres baggrund i yoga spørger de jeppe ind til, hvad det egentlig er, der ellers foregår på VIRKELIG - og hvad ideen mon er m…

hvad er det egentlig for noget med 'overmennesket' og 'gud er død' - og hvordan ender nietzsche med at vende sig mod det virkelige? jeppe fortæller anne og ida om den tyske filosof friedrich nietzsche (1844-1900) - og om hvorfor han har været et vigtigt pejlemærke bag udviklingen af det arbejde, som i dag er VIRKELIG der er både noget biografi og n…

jeppe taler med ida om hendes alexanderteknik-historie det er en spændende fortælling om kaniner, farven lyserød, trolde og meget andet; alt i alt er historien et godt eksempel på en alexanderteknik-proces, der er drevet hovedsageligt af en terapeutisk dynamik jeppe har undervist alexanderteknik i 15 år og uddanner nu også lærere i lokalerne på tag…

anne, ida og jeppe forsøger at besvare det evige spørgsmål: hvad er alexanderteknik? løst struktureret omkring kvaliteterne sammenhæng, liv og dybde bliver arbejdet forsøgt beskrevet og forklaret engang kommer der nok andre afsnit med andre forsøg på forklaring.. dette er bare et forsøg set fra nogle bestemte perspektiver det er et altid inspireren…

jeppe taler med yogaeleverne (og veninderne) asta og cecilie om hvordan det er at træne yoga på VIRKELIG, når man tidligere (gennem lang tid) har trænet andre steder; hvad er anderledes? hvordan opleves eller mærkes forskellen? jeppe har undervist i (astanga) yoga i næsten 25 år; noget af det længste i danmark; og samtalen kommer ind på hvordan han…

jeppe har undervist i yoga i 25 år og alexanderteknik i 15 år - arbejde som danner grundlaget for de aktiviter, der i dag foregår på VIRKELIG på tagensvej i københavn: ugentlige hold, indviduelle processer, workshops og uddannelse jeppe fortæller anden del af historien om, hvordan han blev hvad han er; om hvordan det hele startede og hvad der drev …

jeppe har undervist i yoga i 25 år og alexanderteknik i 15 år - arbejde som danner grundlaget for de aktiviter, der i dag foregår på VIRKELIG på tagensvej i københavn: ugentlige hold, indviduelle processer, workshops og uddannelse jeppe fortæller her første del af historien om, hvordan han blev hvad han er; om hvordan det hele startede og hvad der …